La exposición del libro "Padre rico, Padre pobre" Robert Kiyosaki

San Miguel de Allende tendrá su propio aeropuerto

El secretario de Turismo de Guanajuato, Fernando Olivera Rocha, anunció la construcción de un nuevo aeropuerto en San Miguel de Allende, Guanajuato, que podría entrar en operaciones en diciembre de este año.

El secretario de Turismo de Guanajuato, Fernando Olivera Rocha, anunció la construcción de un nuevo aeropuerto en San Miguel de Allende, Guanajuato, que podría entrar en operaciones en diciembre de este año.

En un comunicado, Olivera Rocha detalló que el aeródromo de San Miguel de Allende se ampliará a 2,000 metros de longitud con concreto hidráulico y una inversión privada inicial de 60 millones de pesos.

“Se convierte en un aeropuerto, ya no será aeródromo, una clasificación que se reconoce por Dirección de Aviación como aeropuerto C3, recibirá aeronaves tipo Embraer ERJ 145, con capacidad para 48 pasajeros, que son aviones que tienen un rango de vuelo de hasta cuatro horas”, enfatizó Olivera Rocha.

Como parte de los trabajos se construirá la pista, el edificio terminal y la aduana, con una inversión total de 300 millones de pesos, detalló.

La Dirección General de Aviación Civil (DGAC) aprobó la ampliación de 1,600 a 2,000 metros, con capacidad de 11 vuelos por hora, por lo que se comenzará a tener reuniones con las aerolíneas, dijo el funcionario.

“Esta inversión deja claro el potencial que tenemos en el desarrollo turístico al norte del estado. Además servirá para la operatividad de la aviación privada en materia de inversionistas y parques industriales y tecnológicos en la zona norte”, aseguró Olivera Rocha.

Se estima que los trabajos tengan una duración de nueve meses, la primera etapa que se realizará en obra civil será la pista y la segunda etapa ejecutará los trabajos de construcción de los edificios terminales en junio.

La próxima semana San Miguel lanzará la licitación para hacer la adjudicación de este proyecto, concesión se otorgará por 30 años para su operación.

Actualmente el Aeropuerto del Bajío tiene una conectividad con 65% de las capitales. En enero, el Aeropuerto Internacional del Bajío registró 22,936 asientos semanales, distribuidos en 231 vuelos, 148 son vuelos nacionales y 83 internacionales.

POEMA

Barbarismo, extranjerismo, pleonasmo, silepsis, anacoluto, idiotismo y solecismo.

Barbarismo: Según la RAE, es una Incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios.

Como ejemplos más comunes podemos citar:

Asín por así

Cabo por quepo (del verbo caber)
Cóptel por cóctel
Cuete o cobete por cohete
Erupto por eructo
Excenario por escenario
Excribir por escribir
Extricto por estricto
Haiga por haya
Interperie por intemperie
Kepchup por Ketchup
Pior por peor
Rampla por rampa
Rebundancia por redundancia
Sortudo por suertudo
Trompezar por tropezar
Veniste por viniste

Extranjerismos: pueden ser definidos también como vocablos o frase que un idioma toma de otro, generalmente para llenar un vacío ocasionado por la falta de una palabra. Actualmente están más de moda los extraídos o adaptados del inglés, pero hace algunos años fueron los de procedencia francesa o italiana.

Ejemplos:

Affiche, Cartel
All right, De acuerdo
Arrivederci, Hasta la vista
Au revoire, Hasta la vista
Baby, Niño
Biscuit, Bizcocho
Block, Libreta
Boutique, Tienda de ropa
Cachet, Estilo
Camping, Acampada

Pleonasmo: es el empleo de una o más palabras o expresiones que repiten lo ya dicho. Se puede usar un pleonasmo para enfatizar o embellecer lo que se dice. Algunos pleonasmos, aun siendo incorrectos por no cumplir ninguna función, han quedado incorporados en el habla coloquial.

Aquí tienes diez ejemplos de pleonasmo de uso frecuente: 

·         salir afuera 

·         volar por los aires 

·         bajos fondos 

·         cita previa 

·         planes de futuro 

·         ven aquí 

·         te vuelvo a repetir 

·         malo malísimo 

·         cállate la boca 

·         lo vi con mis propios ojos

Y aquí tienes un ejemplo de pleonasmo sacado de la literatura:

Allí arriba en aquel cerro
hay un lindo naranjel
que lo cría un pobre ciego,
pobre ciego que no ve.

Silepsis: En retórica, es una figura que consiste en  usar a la vez una misma palabra en sentido recto y figurado.

Ejemplos de Silepsis:

Se puso más rojo que una manzana:

 Sentido estricto (color); sentido figurado (emoción)

"...que en mi camino fatal
alguien va sembrando el mal
para que yo lo recoja". (G. A. Béquer)

 Sentido estricto (echar el grano); sentido figurado (hacer el mal continuadamente)

Definición de Silepsis en Gramática:

La Silepsis consiste en en dar a ciertas palabras diferente concordancia de la que les corresponde, porque se atiende a lo que representan y no a lo que dicen.

Existen dos tipos de Silepsis: 

Silepsis de Número: cuando palabras relacionadas no concuerdan en número (singular, plural). Ejemplos:

“la mayor parte murieron" silepsis de número (la mayor parte: singular, murieron: plural)

"la mayoría (singular) piensan (plural) que fue cierto"

Silepsis de Género: cuando palabras relacionadas no concuerdan en género (masculino, femenino). Ejemplos:

"Vuestra Majestad está equivocado" silepsis de género (vuestra majestad: femenino, equivocado: masculino) 

“Vuestra Beatitud (femenino) es justo (masculino)“ 

“Su santidad (femenino) está enfermo (masculino)"

Anacoluto: es un error de sintaxis, un cambio en la construcción de una frase que produce una inconsistencia. El anacoluto surge del habla cotidiana, de los errores que se cometen al comunicarse con los demás, sin embargo, en algunas ocasiones este es un recurso que se utiliza deliberadamente como figura retórica. En este caso, los anacolutos o solecismos son utilizados en la literatura para dar vida a un personaje que habla de manera muy coloquial.

La palabra anacoluto proviene del griego anakóluthon, que significa  inconsecuente, por su parte, la palabra solecismo proviene del griego soloikismós, que tiene como significado “error sintáctico”. Así, los anacolutos son los errores que surgen del mal uso del lenguaje.

20 ejemplos de anacoluto:

1. Esta conclusión la saqué en base a la información que leí
CORRECTO: Esta conclusión la saqué con base en la información que leí.

2. Yo es que, bueno, no me parece muy oportuno.
CORRECTO: A mí es que, bueno, no me parece muy oportuno.

3. Ya me voy a ponerme a trabajar
CORRECTO: Ya me voy a poner a trabajar.

4. La ciudad donde vives en ella no me gusta
CORRECTO: La ciudad donde vives no me gusta.

5. Esto es a grosso modo lo que pasó.
CORRECTO: Esto es, grosso modo lo que pasó.

6. Cuando me digas la verdad, te voy a perdonar cuando me digas la verdad.
CORRECTO: Cuando me digas la verdad, te voy a perdonar.

7. Voy a subir para arriba y allá te espero.
CORRECTO: Voy a subir y allá te espero.

8. Mi mamá no quiere bajar para abajo a ver a las visitas
CORRECTO: Mi mamá no quiere bajar a ver a las visitas.

9. Me desesperé al punto de ponerme a gritar.
CORRECTO: Me desesperé hasta el punto de ponerme a gritar.

10. He dejado olvidado en casa mi vestido y mi teléfono.
CORRECTO: He dejado olvidados en casa mi vestido y mi teléfono.

11. Me tiene que decirme la verdad.
CORRECTO: Tiene que decirme la verdad.

12. Te tengo que contarte la verdad
CORRECTO: Te tengo que contar la verdad.

13. Necesito tener una respuesta a la brevedad.
CORRECTO: Necesito tener una respuesta con la mayor brevedad.

14. En los países subdesarrollados no cuentan con una estructura de salud adecuada.
CORRECTO: Los países subdesarrollados no cuentan con una estructura de salud adecuada.

15. La película que vi ayer todo de ella me gusta.
CORRECTO: Me gusta todo de la película que vi ayer.

16. Te presto este dinero a cuenta de sueldo.
CORRECTO: Te presto este dinero con cuenta de sueldo.

17. Esta cantidad es mayor a la otra.
CORRECTO: Esta cantidad es mayor que la otra.

18. Esta unión es por siempre.
CORRECTO: Esta unión es para siempre.

19. Quiero comer, ya hace mucha hambre.
CORRECTO: Quiero comer, ya tengo mucha hambre.

20. No me recuerdo bien qué fue lo que pasó.
CORRECTO: No recuerdo bien qué fue lo que pasó.

Idiotismo: es un Vicio del Lenguaje que consiste en usar expresiones o palabras propias de una lengua que vayan en contra de las reglas de la gramática.

Los idiotismos suelen originarse por dos vías:

·                     Construcciones gramaticales incorrecta: es más mejor (es bastante mejor)

·                     Crear palabras inexistentes por derivación: la alcanzabilidad (el alcance)

El único remedio eficaz para evitar este vicio del lenguaje es cultivar el hábito de la lectura.  

Ejemplos de Idiotismos:

·                     Refrescancia → lo correcto sería "refrescante" (deriva de refrescar)

·                     Expulsación → sería "expulsión" (deriva de expulsar) 

·                     A pie juntillas → sería "a pies juntillas" para que coordine con el plural

·                     Te quiero muy mucho → sería "te quiero muchísimo" (superlativo) 

·                     Controlabilidad → lo correcto sería "control o controlable"

·                     Se lo diré un poco más luego → sería " luego se lo diré"

·                     Mas sin en cambio → sería "sin embargo"

·                     Gobernancia → sería "gobernabilidad"

·                     Déjeme que le diga → lo correcto sería "permítame decirle" 

¿Eres capaz de encontrar más ejemplos de idiotismos? Te animamos a compartirlos abajo en los comentarios.

Otros Vicios del Lenguaje:

·                     Anfibología o Ambigüedad: estaré solo hoy → ¿solamente o sin compañía?

·                     Apócope: buenos días "Edu", ¿me podrías enviar el informe? (Eduardo)

·                     Arcaísmo: usa anteojos → gafas o lentes

·                     Barbarismo: muchas grasias → gracias

·                     Cacofonía: Pedro parece perdido 

·                     Dequeísmo: pienso de que puedes hacerlo

·                     Extranjerismo: estoy ok contigo → de acuerdo

·                     Hiato: iba a arreglar el desastre que provocó

·                     Idiotismo: expulsación → lo correcto sería "expulsión"

·                     Impropiedad: ostenta el cargo de presidente → ejerce el cargo

·                     Laconismo: consiste en usar expresiones exageradamente breves

·                     Metátesis: ayer me dolía mucho el estógamo →  estómago

·                     Modismos: Lucía siempre está en la luna 

·                     Monotonía o Pobreza Léxica: decir un discurso → pronunciar

·                     Muletillas o Coletillas: esto... ¿qué te iba a decir...?, ¡ah sí!, ya me acuerdo

·                     Neologismo: instalé un script de software para la web 

·                     Pleonasmo o Redundancia: subir arriba... bajar abajo... entrar adentro... 

·                     Queísmo: ¿qué estás hablando? → "¿De qué estás hablando?"

·                     Solecismo: Paloma estaba media triste → medio

·                     Sonsonete: ¡esto es zenzazional! (lo correcto sería decir "sensacional")

·                     Ultracorrección: es un gran aficcionado del cine (aficionado)  

·                     Vulgarismo: voy pa mi casa (para)

Solecismo: Se llama al error en la estructura de la oración, respecto de la concordancia, el régimen y la composición de sus partes, esto es, un vicio de sintaxis.

·         Usar indebidamente el pronombre cuyo.

·         El leísmo, es decir, emplear la forma les con valor de acusativo, como cuando se dice les vi y al momento les conocí. Aquí debe usarse los, al contrario que en estas otras frases: no les vi el ademán, pero les conocí la intención, donde ambos les son dativos.

·         Cambiar el uso de los pronombres personales, como en los ejemplos siguientes:

 Juanito, es preciso que vuelvas en ti

 Juanito, es preciso que vuelvas en sí

 Llevamos los libros con nosotros

 Llevamos los libros consigo

·         Invertir el orden de dos pronombres seguidos: me se olvidó, te se olvidó, en vez de se me olvidó, se te olvidó. Es de destacar que respecto de estas dos personas se cometa este error, ya que no sucede así en la tercera ni en los plurales, pues nadie dice ^×le se olvidó, nos se olvidó, etc.

·         Emplear una preposición distinta de la que exige un complemento, u omitirla cuando este la requiere:

 Juan va a salir de viaje

 Juan va salir de viaje

·         En la improcedente substitución de unas partículas por otras:

 No eres sino una purista

 No eres que una purista

·         Cambiar el oficio de una parte de la oración por el de otra, como cuando se da valor de substantivo a un adjetivo o a un participio, substantivándolos indebidamente.

·         En la injustificada colocación de los miembros de un período.

No obstante, forman parte del caudal de nuestra lengua muchas locuciones, construcciones y modismos peculiares de ella, donde aparecen como rotas y menospreciadas las más obvias leyes de la concordancia y construcción. Locuciones tales se llaman idiotismos en la gramática tradicional: a más ver, a ojos cegarritas, a ojos vistas, a pie juntillas, cerrarse de campiña, de vez en cuando, estar a diente, hacerse de pencas, no dar a uno una sed de agua, uno que otro, etc.

México: tan lejos de la realidad y tan cerca de la felicidad

Que la felicidad de una persona es inversamente proporcional al grado de ignorancia que presenta es el lugar común más difundido sobre este aspecto de la naturaleza humana. En el caso de México, el prejuicio se cumple. En el Índice de la ignorancia 2016 elaborado por la firma Ipsos MORI, el país ocupó el lugar 11. En el Índice de la Felicidad presentado por la ONU, se ubica en la posición 25 de 155 países que comprende la medición.

México fue ubicado en la posición número 25 en el Índice Mundial de la Felicidad, un compendio de datos duros e indicadores subjetivos que calculan el bienestar de los habitantes de una nación, presentado este lunes en Naciones Unidas (ONU).

México retrocedió en el índice de este año del sitio 21 que había ocupado el año pasado, y del lugar 14 en que había sido ubicado hace dos años. El índice le otorgó a México un puntaje de 6,578 en comparación con las 7,187 unidades del año pasado.

El índice destacó que el país más feliz es Noruega, con un puntaje de 7,537, con lo que superó a Dinamarca, que había mantenido el primer lugar durante tres de los últimos cuatro años y que ahora se ubica en segundo lugar.

El resto de los 10 primeros lugares son, en ese orden: Islandia, Suiza, Finlandia, Holanda, Canadá, Nueva Zelanda, Australia y Suecia. Estados Unidos ocupó el puesto 14, cayendo un punto respecto del año pasado.

A pesar de los descensos en los precios del petróleo, Noruega, un país rico en este hidrocarburo, avanzó al primer lugar del índice, lo que ilustra que la felicidad depende de muchos más factores que sólo de los ingresos, de acuerdo con los autores del indicador.

Elaborado por el organismo civil Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible, creado en el 2012 por comisión del entonces secretario general de la ONU, Ban Ki-moon, el índice ha sido emitido en cinco ocasiones.

El director de la Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible, Jeffrey Sachs, expresó que el índice llama de nuevo la atención sobre la necesidad de crear una política sólida para lo que más importa a la gente: su bienestar.

“Como lo demuestran muchos países, este informe ofrece evidencia de que la felicidad es el resultado de la creación de sólidas bases sociales. Es hora de construir confianza social y vidas sanas, no armas ni muros”; aseguró Sachs, académico de la Universidad de Columbia.

John Helliwell, coautor del informe e investigador de la Universidad de Columbia Británica, expresó que Noruega encabeza el índice por su decisión de invertir las ganancias de su industria petrolera en sus generaciones futuras, lo que lo ha protegido de los altibajos de precios.

Mientras tanto, Jan-Emmanuel De Neve, de la Universidad de Oxford, asentó que el informe de este año presta especial atención a los fundamentos sociales de la felicidad, incluyendo especialmente el lugar de trabajo.

“La gente tiende a pasar la mayor parte de sus vidas trabajando, por lo que es importante entender el papel que desempeñan el empleo y el desempleo en la formación de la felicidad”, afirmó De Neve.

El informe apuntó que la felicidad es un mejor indicador del bienestar de una población que las medidas sobre ingresos, pobreza, educación, salud y bien gobierno cuando estas se miden por separado.

Asimismo, resaltó que las variables clave en las diferencias que presentan los países en el índice a lo largo del tiempo son: Producto Interno Bruto per cápita; expectativa de vida saludable; tener alguien con quien contar; libertad percibida para tomar decisiones; libertad de la corrupción; y generosidad.

Los países ubicados al fondo del índice de este año son, en último lugar, la República Centroafricana, seguida en orden ascendente por Burundi, Tanzania, Siria y Ruanda.

CUENTO

Las 10 mejores universidades para estudiar negocios y administración

El Ranking Internacional de Universidades de QS realiza una clasificación de las mejores universidades del mundo en materias como las ciencias exactas, las humanidades, las ciencias sociales y las ingenierías.

Los negocios y la administración de empresas son sectores laborales en los que se exige el mayor esfuerzo de los profesionales que se dedican a estas disciplinas. Es por esta razón que si quieres dedicarte a alguna de estas dos carreras, debes elegir la institución que te ofrezca la mayor variedad de capacidades y oportunidades para que te desarrolles de una mejor forma.

El Ranking Internacional de Universidades de QS realiza una clasificación de las mejores universidades del mundo en materias como las ciencias exactas, las humanidades, las ciencias sociales y las ingenierías. De acuerdo con QS, “las clasificaciones tienen como objetivo ayudar a los estudiantes potenciales a identificar las escuelas líderes del mundo en su campo elegido”.

La agencia de clasificación hace este ranking a partir de cuatro fuentes: las encuestas globales de QS a académicos y empleadores, “que se utilizan para evaluar la reputación internacional de las universidades” en los cuatro temas que considera la encuesta: reputación académica, reputación para los empleadores, citas dentro de las investigaciones y la productividad e impacto del trabajo publicado de un científico.

Éstas son las 10 mejores universidades del mundo para estudiar negocios y administración

1. Universidad de Harvard

La Universidad de Harvard fue fundada en 1636 gracias al voto de la Corte general de la colonia de la Bahía de Massachusetts. La más antigua de las universidades en Estados Unidos, establecida más de un siglo antes de la firma de la Declaración de Independencia, es una institución privada que cada año cuenta con alrededor de 18,000 candidatos a la obtención de un grado académico. La universidad tiene una matrícula de más de 30,000 estudiantes y alcanzó un nivel de excelencia en todos los criterios considerados por el ránking de universidades de QS: investigación, innovación y responsabilidad social.

2. London Business School

Ubicada en el corazón de la ciudad de Londres, en Reino Unido, la London Business School fue fundada en 1964 y desde entonces ha abierto sus puertas a 150,000 estudiantes provenientes de 130 países de todo el mundo. El objetivo de la empresa es tener un impacto profundo en la forma en la que se realizan los negocios en todo el mundo.
La investigación producida y difundida por la London Business School son las herramientas para conseguir este objetivo, a través de los logros e influencia de sus egresados ​​en el mundo empresarial y financiero.

3. INSEAD

En 1957 se funda la Institut Européen d'Administration des Affaires a partir de una propuesta de la Cámara de Comercio de París para crear una escuela de negocios europea. INSEAD ofrece a sus estudiantes una experiencia educativa global, con campus en Francia, Singapur y Abu Dhabi. De acuerdo con la institución, sus 145 profesores de 40 países enseñan a más de 1,400 estudiantes. Asimismo, los programas de educación ejecutiva de INSEAD ofrecen capacitación a más de 11,000 ejecutivos cada año.

4.Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)

El MIT recibió a sus primeros estudiantes en 1865. Su inauguración supuso el fin del esfuerzo de William Barton Rogers por establecer una nueva clase de institución educativa para una América cada vez más industrializada. El MIT es una institución que busca proporcionar a sus más de 12,000 estudiantes una educación que combina los estudios académicos con la estimulación intelectual que ofrece la diversidad propia del campus.

5. Universidad de Pennsylvania

Fundada por Benjamin Franklin, uno de los padres fundadores de Estados Unidos, en 1740, la Universidad de Pennsylvania (Penn) cuenta entre sus filas con más de 30,000 estudiantes y casi 7,000 miembros del cuerpo docente. La misión de Penn es traducir el conocimiento en una acción social, la cual se realiza a través de políticas inclusivas, trabajo innovador y la participación de toda la comunidad. De acuerdo con la institución educativa, “la facultad y los estudiantes de Penn comparten la pasión de involucrarse con las comunidades de todo el mundo”.

6. Universidad de Stanford

Cada año se gradúan alrededor de 8,000 estudiantes de la Universidad de Stanford. Fundada en 1890, esta universidad cuenta actualmente con más de 30,000 estudiantes en 65 departamentos de estudio e investigación. Stanford es reconocida como una de las principales instituciones de investigación y enseñanza del mundo. Sus programas de estudio están basados en la creencia de que la colaboración entre disciplinas es clave para la generación de conocimientos, según lo expresa la misma institución.

7. Universidad de Oxford

La Universidad de Oxford es una de las más antiguas del planeta y la primera en habla inglesa de la historia. Oxford cuenta con una población de más de 18,000 estudiantes de más de 130 nacionalidades. De acuerdo con esta institución, “Oxford es una de las universidades europeas más innovadoras y emprendedoras. Oxford es otra de las universidades que recibieron la acreditación de excelencia por parte de QS.

8. Universidad de Cambridge

La Universidad de Cambridge es una de las universidades más antiguas del mundo y una de las más grandes del Reino Unido. Con una población estudiantil de más de 30,000 personas y un cuerpo facultativo de más de 7,000, su reputación académica es reconocida en todo el mundo y refleja el logro intelectual de sus estudiantes, así como la investigación original de clase mundial llevada a cabo por el grupo de investigadores que en ella trabajan. De acuerdo con la institución, la enseñanza en Cambridge consiste no sólo en conferencias, seminarios y clases prácticas, sino también en una enseñanza más personalizada organizada a través de los colegios.

9. London School of Economics and Political Science (LSE)

LSE fue fundada en 1895, gracias a una donación de 20,000 libras esterlinas para ser utilizada para el mejoramiento de la sociedad. La escuela abrió sus puertas en dos habitaciones cerca de la calle londinense Strand. Un aproximado de de 200 estudiantes entre 18 y 70 años se inscribieron en la primera generación. Actualmente, esta universidad cuenta con 11,000 estudiantes de 460 países en un campus en constante evolución.

10. Universidad de California, Berkeley

En 1898 se fundó la Universidad de California, a partir de una visión en la Constitución del estado de una universidad que contribuyera aun más que el oro de California a la gloria y la felicidad de las generaciones avanzadas, indica la propia institución. Cuenta con más de 30,000 alumnos en 170 programas académicos. Los estudiantes de esta universidad pueden presumir que su casa de estudios ha sido el alma máter de 7 ganadores del Premio Nobel, de 225 miembros de la Academia de Ciencias y Artes y de 141 beneficiados por la beca Guggenheim.